(Tomaž Vencelj, župan Občine Idrija, drugače pa predstavnik Skupnosti občin Slovenije.)

Stališče Skupnosti občin Slovenije na Predlog zakona o spremembah in dopolnitvah Zakona o osnovni šoli, prva obravnava je sledeč. Skupnost občin Slovenije je v letih 2018 in 2019 pričela opozarjati na večanje izzivov integracije otrok, družin, tujih delavcev v Sloveniji in na splošno. Opozarjamo, da se pojavljajo številni izzivi zaradi pomanjkanja znanja slovenskega jezika, slabega in nedodelanega sistema vključevanja otrok v skupine, ko ti še ne obvladajo jezika, ter neobstoječih modelov za integracijo družin, predvsem manj. Zaradi globalnih trendov so se od takrat številke tujih delavcev samo še povečevale. Država pa ne razpolaga s celovitim sistemom tako privabljanja, še manj pa s sistemom integracije družin in otrok. Še posebej izrazite postajajo težave v okoljih, kjer se intenzivno veča število tujih delavcev. Saj se jim v naslednjem koraku pridruži tudi družina. V šolskih skupinah je število tujih otrok brez ustreznega znanja slovenščine pogosto preveliko. Oteženo je spremljanje pouka tudi za večino ostalih otrok. Dodajamo, da je predsedstvo SOS na 23. redni seji, ki je potekala 6. 3. na Brdu, pri Kranju sprejelo sklep, s katerim je predlagalo, da se oblikuje celovit program tako privabljanja tujih delavcev kot integracije celotnih družin. Prav tako smo takrat predlagali, da se omeji maksimalno število tujih otrok v šolskih skupinah, da bo integracija tujih otrok sploh mogoča. V skladu z navedenim menimo, da so rešitve, ki gredo v smeri čim večje integracije tujcev v okolje dobrodošle. Pa vendar poudarjamo, da je potrebno vzpostaviti, vzpostaviti celostni sistem v smeri, da se vzpostavi sistem učenja jezika in ostalih ključnih vsebin na daljavo v letu, kadar se načrtuje združevanje družine. Tako bi integracija otrok v šole potekala lažje, prav tako pa tudi ostalih članov družine. Hvala lepa.